CAJ | 학술논문

影响语文学习兴趣的因素有多种。有些教师课堂“满堂灌”．甚至占用学生的课间休息时间，导致学生不会学，不善学，一切都围绕着教师的指挥棒转，没有自己的见解和看法，从不主动思考问题，更谈不上什么创新了。有些教师教学呆板，导致学生学习积极性低下．从而形成上课“死水一潭”的局面，未能很好地点燃学生思维的火花，没能让学生享受到学习的幸福，感觉到学习的乐趣。有的教师忽视直观教学，导致学生学习兴趣缺乏，使本来非常有趣的教材。
영향어문학습흥취적인소유다충。유사교사과당“만당관”．심지점용학생적과간휴식시간，도치학생불회학，불선학，일절도위요착교사적지휘봉전，몰유자기적견해화간법，종불주동사고문제，경담불상십요창신료。유사교사교학태판，도치학생학습적겁성저하．종이형성상과“사수일담”적국면，미능흔호지점연학생사유적화화，몰능양학생향수도학습적행복，감각도학습적악취。유적교사홀시직관교학，도치학생학습흥취결핍，사본래비상유취적교재。