语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2013年
22期
155-156
,共2页
语文课堂%对话教学%转变
語文課堂%對話教學%轉變
어문과당%대화교학%전변
随着新课改的不断深入,人们越来越重视课堂中师生交流方式的转交.对话教学,无疑是适应这个新的教育时代精神的.但是,由于人们对对话教学认识上的肤浅致使对话方式失当,课堂上因缺乏对话魅力、未真正体现学生的主体作用导致效果不佳.
隨著新課改的不斷深入,人們越來越重視課堂中師生交流方式的轉交.對話教學,無疑是適應這箇新的教育時代精神的.但是,由于人們對對話教學認識上的膚淺緻使對話方式失噹,課堂上因缺乏對話魅力、未真正體現學生的主體作用導緻效果不佳.
수착신과개적불단심입,인문월래월중시과당중사생교류방식적전교.대화교학,무의시괄응저개신적교육시대정신적.단시,유우인문대대화교학인식상적부천치사대화방식실당,과당상인결핍대화매력、미진정체현학생적주체작용도치효과불가.
