中国校外教育
中國校外教育
중국교외교육
2012年
3期
80-80
,共1页
案例教学师生互动规律就业指导课程
案例教學師生互動規律就業指導課程
안례교학사생호동규률취업지도과정
案例教学法与师生互动规律对传统的就业指导课程带来深刻启示，以丰富翔实的案例和生动活泼的师生互动活动吸引学生积极参与课堂，改变传统就业指导课程教师灌输式教学、学生被动接受知识的枯燥教学的局面。运用案例教学，掌握师生互动规律，对提高就业指导课程的目标性、实践性和提升学生的能力和综合素质，达到就业指导课程设置的目的，具有重要意义。
案例教學法與師生互動規律對傳統的就業指導課程帶來深刻啟示，以豐富翔實的案例和生動活潑的師生互動活動吸引學生積極參與課堂，改變傳統就業指導課程教師灌輸式教學、學生被動接受知識的枯燥教學的跼麵。運用案例教學，掌握師生互動規律，對提高就業指導課程的目標性、實踐性和提升學生的能力和綜閤素質，達到就業指導課程設置的目的，具有重要意義。
안례교학법여사생호동규률대전통적취업지도과정대래심각계시，이봉부상실적안례화생동활발적사생호동활동흡인학생적겁삼여과당，개변전통취업지도과정교사관수식교학、학생피동접수지식적고조교학적국면。운용안례교학，장악사생호동규률，대제고취업지도과정적목표성、실천성화제승학생적능력화종합소질，체도취업지도과정설치적목적，구유중요의의。
