CAJ | 학술논문

课前导入是课堂教学中的第一个环节,在导入环节中,教师要结合教学内容灵活地设计各种导入方式,以便在导入环节的几分钟时间内迅速吸引学生的注意力,使得学生在短时间内进入学习状态。这样,不但可以有效提高课堂教学效率,而且可以提高学生的学习兴趣,进而引导学生思维能力、创新能力等多方面能力的提升。本文介绍了几种初中历史课堂教学中常用的导入方式。
과전도입시과당교학중적제일개배절,재도입배절중,교사요결합교학내용령활지설계각충도입방식,이편재도입배절적궤분종시간내신속흡인학생적주의력,사득학생재단시간내진입학습상태。저양,불단가이유효제고과당교학효솔,이차가이제고학생적학습흥취,진이인도학생사유능력、창신능력등다방면능력적제승。본문개소료궤충초중역사과당교학중상용적도입방식。