纺织教育
紡織教育
방직교육
TEXTILE EDUCATION
2012年
1期
76-78,84
,共4页
服装专业%国际商贸实务%立体化教学%导学%教学模式
服裝專業%國際商貿實務%立體化教學%導學%教學模式
복장전업%국제상무실무%입체화교학%도학%교학모식
在转变教学观念、优化师资力量的基础上，探索面向服装专业“国际商贸实务”课程立体化教学模式。通过不断优化立体化教学资源，改进教学方法，延伸教学手段，改革评价方式，完成教师从“教学”到“导学”的转变。
在轉變教學觀唸、優化師資力量的基礎上，探索麵嚮服裝專業“國際商貿實務”課程立體化教學模式。通過不斷優化立體化教學資源，改進教學方法，延伸教學手段，改革評價方式，完成教師從“教學”到“導學”的轉變。
재전변교학관념、우화사자역량적기출상，탐색면향복장전업“국제상무실무”과정입체화교학모식。통과불단우화입체화교학자원，개진교학방법，연신교학수단，개혁평개방식，완성교사종“교학”도“도학”적전변。
