教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
16期
16-17
,共2页
民办高校%教学质量监控%专业
民辦高校%教學質量鑑控%專業
민판고교%교학질량감공%전업
民办高校二级教学质量互补监控的对象包括专业质量、课程质量和教学质量。专业是教学的基础,专业质量决定教学质量,在专业建设过程中要围绕着质量监控专业的设置和专业的运行;教学计划、教学大纲和教材决定课程质量建设的发展方向,在实施教学前,应对其内容和目标进行监控;在实施教学过程中,应该建立教学质量监控组织和教学质量监控制度,对教学行为的规范性进行监控。
民辦高校二級教學質量互補鑑控的對象包括專業質量、課程質量和教學質量。專業是教學的基礎,專業質量決定教學質量,在專業建設過程中要圍繞著質量鑑控專業的設置和專業的運行;教學計劃、教學大綱和教材決定課程質量建設的髮展方嚮,在實施教學前,應對其內容和目標進行鑑控;在實施教學過程中,應該建立教學質量鑑控組織和教學質量鑑控製度,對教學行為的規範性進行鑑控。
민판고교이급교학질량호보감공적대상포괄전업질량、과정질량화교학질량。전업시교학적기출,전업질량결정교학질량,재전업건설과정중요위요착질량감공전업적설치화전업적운행;교학계화、교학대강화교재결정과정질량건설적발전방향,재실시교학전,응대기내용화목표진행감공;재실시교학과정중,응해건립교학질량감공조직화교학질량감공제도,대교학행위적규범성진행감공。