CAJ | 학술논문

传统的高等教育的质量观是以学术性为主,以知识性为主,这已经远远不能适应社会对高品质人才的需要。理想的教育价值观模式是把社会本位与学生本位结合起来。高等教育的目的之一在于确立学习方式,大学学习必须要超越单纯知识学习的阶段,实现综合发展。合作性组织学习是构建新型教学模式的最佳组织形式,是探究式教学基本组织形式,更是大学的一种内在精神。关键在于新的评价机制的形成。
전통적고등교육적질량관시이학술성위주,이지식성위주,저이경원원불능괄응사회대고품질인재적수요。이상적교육개치관모식시파사회본위여학생본위결합기래。고등교육적목적지일재우학립학습방식,대학학습필수요초월단순지식학습적계단,실현종합발전。합작성조직학습시구건신형교학모식적최가조직형식,시탐구식교학기본조직형식,경시대학적일충내재정신。관건재우신적평개궤제적형성。