教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
16期
209-210
,共2页
阅览%收获%关注%人生%提升
閱覽%收穫%關註%人生%提升
열람%수획%관주%인생%제승
为提高阅览效率,让学生阅有所得、览有所获,我在阅览教学中做了如下尝试：（1）根据课文教学,拓展阅读内容,以专题研讨课的形式上阅览课。（2）追踪热点,通过阅览课引导学生关注社会,关注人生。（3）关注学生的阅读取向,利用阅览课加以积极引导。
為提高閱覽效率,讓學生閱有所得、覽有所穫,我在閱覽教學中做瞭如下嘗試：（1）根據課文教學,拓展閱讀內容,以專題研討課的形式上閱覽課。（2）追蹤熱點,通過閱覽課引導學生關註社會,關註人生。（3）關註學生的閱讀取嚮,利用閱覽課加以積極引導。
위제고열람효솔,양학생열유소득、람유소획,아재열람교학중주료여하상시：（1）근거과문교학,탁전열독내용,이전제연토과적형식상열람과。（2）추종열점,통과열람과인도학생관주사회,관주인생。（3）관주학생적열독취향,이용열람과가이적겁인도。
