考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
15期
94-95
,共2页
英语教学%创新精神%培养方法
英語教學%創新精神%培養方法
영어교학%창신정신%배양방법
随着英语教学改革浪潮向前推进,如何培养学生的创新思维已成为教学中的一个重要课题。因为创新思维能使学生运用自己已有的知识和经验开拓新的领域.并在新的领域里不断地追求更佳、更新的独创思维.更利于他们的知识增长。这种思维是学生在长期的学习和实践中逐步培养和发展起来的,这要求教师在英语教学中更加注重对学生创新思维能力的培养,让学生成为学习的主体,使学生真正学会学习、学会运用和学会探求知识。
隨著英語教學改革浪潮嚮前推進,如何培養學生的創新思維已成為教學中的一箇重要課題。因為創新思維能使學生運用自己已有的知識和經驗開拓新的領域.併在新的領域裏不斷地追求更佳、更新的獨創思維.更利于他們的知識增長。這種思維是學生在長期的學習和實踐中逐步培養和髮展起來的,這要求教師在英語教學中更加註重對學生創新思維能力的培養,讓學生成為學習的主體,使學生真正學會學習、學會運用和學會探求知識。
수착영어교학개혁랑조향전추진,여하배양학생적창신사유이성위교학중적일개중요과제。인위창신사유능사학생운용자기이유적지식화경험개탁신적영역.병재신적영역리불단지추구경가、경신적독창사유.경리우타문적지식증장。저충사유시학생재장기적학습화실천중축보배양화발전기래적,저요구교사재영어교학중경가주중대학생창신사유능력적배양,양학생성위학습적주체,사학생진정학회학습、학회운용화학회탐구지식。