教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
15期
121-122
,共2页
林兴桃%王小逸%客慧明%赵靖强%任海荣
林興桃%王小逸%客慧明%趙靖彊%任海榮
림흥도%왕소일%객혜명%조정강%임해영
建构主义%教学模式%选修课
建構主義%教學模式%選脩課
건구주의%교학모식%선수과
本文提出基于建构主义的公共选修课教学模式，并应用于公共选修课的教学实践中。通过“情境创设、问题确定、自主学习、协作学习”等教学环节的设计，积极调动学生学习自主性、学习兴趣等，进而提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力、合作能力和团队精神。实践证明，将建构主义教学模式应用于公共选修课的教学是一种值得推广的教学模式。
本文提齣基于建構主義的公共選脩課教學模式，併應用于公共選脩課的教學實踐中。通過“情境創設、問題確定、自主學習、協作學習”等教學環節的設計，積極調動學生學習自主性、學習興趣等，進而提高學生分析問題和解決問題的能力，培養學生的創新能力、閤作能力和糰隊精神。實踐證明，將建構主義教學模式應用于公共選脩課的教學是一種值得推廣的教學模式。
본문제출기우건구주의적공공선수과교학모식，병응용우공공선수과적교학실천중。통과“정경창설、문제학정、자주학습、협작학습”등교학배절적설계，적겁조동학생학습자주성、학습흥취등，진이제고학생분석문제화해결문제적능력，배양학생적창신능력、합작능력화단대정신。실천증명，장건구주의교학모식응용우공공선수과적교학시일충치득추엄적교학모식。
