考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
11期
54-54,40
,共2页
有效提问%数学课堂%初中%课堂提问%现代教育改革%课堂教学%教学法%注入式
有效提問%數學課堂%初中%課堂提問%現代教育改革%課堂教學%教學法%註入式
유효제문%수학과당%초중%과당제문%현대교육개혁%과당교학%교학법%주입식
在初中数学课堂中，课堂提问贯穿始终，没有课堂提问，课堂教学将无法开展。现代教育改革后，“启发式”教学法已代替了过去的“注入式”教学法，这更突出了课堂提问的重要性。数学课堂中的有效提问主要是指能引起学生学习的提问，意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答。且这种回应或回答让学生更积极。
在初中數學課堂中，課堂提問貫穿始終，沒有課堂提問，課堂教學將無法開展。現代教育改革後，“啟髮式”教學法已代替瞭過去的“註入式”教學法，這更突齣瞭課堂提問的重要性。數學課堂中的有效提問主要是指能引起學生學習的提問，意味著教師提齣的問題能夠引起學生的迴應或迴答。且這種迴應或迴答讓學生更積極。
재초중수학과당중，과당제문관천시종，몰유과당제문，과당교학장무법개전。현대교육개혁후，“계발식”교학법이대체료과거적“주입식”교학법，저경돌출료과당제문적중요성。수학과당중적유효제문주요시지능인기학생학습적제문，의미착교사제출적문제능구인기학생적회응혹회답。차저충회응혹회답양학생경적겁。
