CAJ | 학술논문

万方数据

济南职业学院学报 제남직업학원학보
JOURNAL OF JINAN VOCATIONAL COLLEGE
2012年 1期 37-39 ,共3页

孙慧敏%朱震宁%杨青青孫慧敏%硃震寧%楊青青

손혜민%주진저%양청청

大学生%挫折教育%案例%思考大學生%挫摺教育%案例%思攷
대학생%좌절교육%안례%사고

本文以三件“90后”在校大学生抗挫折能力较差的具体案例为载体，对大学生挫折教育进行了思考、梳理和探讨，以期为提高高校辅导员工作的科学化水平提供相关经验，为促进大学生健康成长全面成才提供理论依据。
본문이삼건“90후”재교대학생항좌절능력교차적구체안례위재체，대대학생좌절교육진행료사고、소리화탐토，이기위제고고교보도원공작적과학화수평제공상관경험，위촉진대학생건강성장전면성재제공이론의거。