考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
16期
56-56
,共1页
混淆%负迁移%定势%解决策略
混淆%負遷移%定勢%解決策略
혼효%부천이%정세%해결책략
学生往往只注意到新旧知识表面的相似性,而意识不到它们之间内在的本质区别的特点,对某些知识点混淆,更别说准确地运用。我们需要正视知识的负迁移,重视负迁移带来的影响。教师,要充分认识和把握迁移的条件和规律,循循善诱,因势利导地帮助学生提高正迁移的能力,防止和消除负迁移。
學生往往隻註意到新舊知識錶麵的相似性,而意識不到它們之間內在的本質區彆的特點,對某些知識點混淆,更彆說準確地運用。我們需要正視知識的負遷移,重視負遷移帶來的影響。教師,要充分認識和把握遷移的條件和規律,循循善誘,因勢利導地幫助學生提高正遷移的能力,防止和消除負遷移。
학생왕왕지주의도신구지식표면적상사성,이의식불도타문지간내재적본질구별적특점,대모사지식점혼효,경별설준학지운용。아문수요정시지식적부천이,중시부천이대래적영향。교사,요충분인식화파악천이적조건화규률,순순선유,인세리도지방조학생제고정천이적능력,방지화소제부천이。
