陕西教育
陝西教育
협서교육
SHAANXI EDUCATION
2012年
1期
14-14
,共1页
教学交流%深层次问题%基础教育课程改革%课改%一线教师%偏远山区%学习活动%教学工作
教學交流%深層次問題%基礎教育課程改革%課改%一線教師%偏遠山區%學習活動%教學工作
교학교류%심층차문제%기출교육과정개혁%과개%일선교사%편원산구%학습활동%교학공작
基础教育课程改革在我县实施将近八年,目前,我们一线教师对此都有较深刻的理解与认识,也都在不同程度地继续探索着、实践着、努力着。作为偏远山区的农村一线教师我,在多次参加县教育局组织的校与校教学交流学习活动中也清楚地看到,我县基础教育课程改革的实施很不平衡,理念大家都有了,理论大家都知道了,但关键的是如何将自己的教学理念实实在在一点一滴地渗透在每一节课堂上和每一天的教学工作中,而不只是在观摩或示范课上走走形式而已。那么,作为语文老师,
基礎教育課程改革在我縣實施將近八年,目前,我們一線教師對此都有較深刻的理解與認識,也都在不同程度地繼續探索著、實踐著、努力著。作為偏遠山區的農村一線教師我,在多次參加縣教育跼組織的校與校教學交流學習活動中也清楚地看到,我縣基礎教育課程改革的實施很不平衡,理唸大傢都有瞭,理論大傢都知道瞭,但關鍵的是如何將自己的教學理唸實實在在一點一滴地滲透在每一節課堂上和每一天的教學工作中,而不隻是在觀摩或示範課上走走形式而已。那麽,作為語文老師,
기출교육과정개혁재아현실시장근팔년,목전,아문일선교사대차도유교심각적리해여인식,야도재불동정도지계속탐색착、실천착、노력착。작위편원산구적농촌일선교사아,재다차삼가현교육국조직적교여교교학교류학습활동중야청초지간도,아현기출교육과정개혁적실시흔불평형,이념대가도유료,이론대가도지도료,단관건적시여하장자기적교학이념실실재재일점일적지삼투재매일절과당상화매일천적교학공작중,이불지시재관마혹시범과상주주형식이이。나요,작위어문로사,
