教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2012年
4期
31-33
,共3页
教师招考%评价标准%问卷编制
教師招攷%評價標準%問捲編製
교사초고%평개표준%문권편제
teachers' recruitment%evaluation standards%questionnaires compiling
通过文献查阅、访谈与问卷调查确定中小学教师招考评价标准问卷的主要维度。该问卷包括了五个维度：能力、知识、思想道德、身心健康和个人背景。编制的中小学教师招考评价标准问卷具有良好的信效度,可以用于中小学教师招考的实践中。
通過文獻查閱、訪談與問捲調查確定中小學教師招攷評價標準問捲的主要維度。該問捲包括瞭五箇維度：能力、知識、思想道德、身心健康和箇人揹景。編製的中小學教師招攷評價標準問捲具有良好的信效度,可以用于中小學教師招攷的實踐中。
통과문헌사열、방담여문권조사학정중소학교사초고평개표준문권적주요유도。해문권포괄료오개유도：능력、지식、사상도덕、신심건강화개인배경。편제적중소학교사초고평개표준문권구유량호적신효도,가이용우중소학교사초고적실천중。
Based on the literature review,the interview and the open questionnaire,the authors fixed the major aspects of the standard evaluation questionnaire to recruit primary and secondary teachers.This questionnaire includes five aspects：ability,knowledge,morality,physical and mental health and personal background.The reliability and validity of the questionnaire compiled by authors are of significance and it can be used to recruit primary and secondary school teachers.
