科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
3期
46-51
,共6页
有效教学%个性化行动
有效教學%箇性化行動
유효교학%개성화행동
本文是江苏省教育科研规划办“十一五”立项课题《有效教学的个性化行动研究》的结题报告，也是“十五”期间《推进有效教学，实施优质教育的行动研究》课题的续篇，值得大家一读。
本文是江囌省教育科研規劃辦“十一五”立項課題《有效教學的箇性化行動研究》的結題報告，也是“十五”期間《推進有效教學，實施優質教育的行動研究》課題的續篇，值得大傢一讀。
본문시강소성교육과연규화판“십일오”립항과제《유효교학적개성화행동연구》적결제보고，야시“십오”기간《추진유효교학，실시우질교육적행동연구》과제적속편，치득대가일독。
