考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
28期
72-72
,共1页
作业批改%初中数学%有效性%学生智力%学习情况%教学效果%批改作业%教学计划
作業批改%初中數學%有效性%學生智力%學習情況%教學效果%批改作業%教學計劃
작업비개%초중수학%유효성%학생지력%학습정황%교학효과%비개작업%교학계화
批改作业是教师了解学生学习情况、检查教学效果、及时调整教学计划,准确把握教学指向、取得最佳教学效率的一个有力手段。作业的批改情况将直接影响课堂教学的效果。以下我就传统的作业批改模式存在的问题进行分析,然后提出自己的见解。一、传统的批改作业方式中存在的问题1.学生完全处于被动地位。素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人。他们天天忙于按时完成作业,不管对与
批改作業是教師瞭解學生學習情況、檢查教學效果、及時調整教學計劃,準確把握教學指嚮、取得最佳教學效率的一箇有力手段。作業的批改情況將直接影響課堂教學的效果。以下我就傳統的作業批改模式存在的問題進行分析,然後提齣自己的見解。一、傳統的批改作業方式中存在的問題1.學生完全處于被動地位。素質教育下突齣的特點是開髮學生智力,培養學生能力,讓學生做學習的主人。他們天天忙于按時完成作業,不管對與
비개작업시교사료해학생학습정황、검사교학효과、급시조정교학계화,준학파악교학지향、취득최가교학효솔적일개유력수단。작업적비개정황장직접영향과당교학적효과。이하아취전통적작업비개모식존재적문제진행분석,연후제출자기적견해。일、전통적비개작업방식중존재적문제1.학생완전처우피동지위。소질교육하돌출적특점시개발학생지력,배양학생능력,양학생주학습적주인。타문천천망우안시완성작업,불관대여
