语文天地:高中版
語文天地:高中版
어문천지:고중판
2012年
3期
55-56
,共2页
高中语文教学%语言运用技巧%语文教师%课堂教学效率%教学语言%学习积极性%信息传递%教学效果
高中語文教學%語言運用技巧%語文教師%課堂教學效率%教學語言%學習積極性%信息傳遞%教學效果
고중어문교학%어언운용기교%어문교사%과당교학효솔%교학어언%학습적겁성%신식전체%교학효과
在高中语文教学中,教师的教学语言是其开展课堂、进行信息传递的重要载体,并对教学效果起着十分重要的作用。因此,在教学实践中,教师应不断探索出科学的语言运用技巧,以充满激情、直观、形象、生动、幽默含蓄和耐人寻味并具有规范性、准确性、科学性的教学语言来感染学生,调动学生的学习情感,激发他们的学习积极性,以提高课堂教学效率。
在高中語文教學中,教師的教學語言是其開展課堂、進行信息傳遞的重要載體,併對教學效果起著十分重要的作用。因此,在教學實踐中,教師應不斷探索齣科學的語言運用技巧,以充滿激情、直觀、形象、生動、幽默含蓄和耐人尋味併具有規範性、準確性、科學性的教學語言來感染學生,調動學生的學習情感,激髮他們的學習積極性,以提高課堂教學效率。
재고중어문교학중,교사적교학어언시기개전과당、진행신식전체적중요재체,병대교학효과기착십분중요적작용。인차,재교학실천중,교사응불단탐색출과학적어언운용기교,이충만격정、직관、형상、생동、유묵함축화내인심미병구유규범성、준학성、과학성적교학어언래감염학생,조동학생적학습정감,격발타문적학습적겁성,이제고과당교학효솔。