中学政史地：教学指导版
中學政史地：教學指導版
중학정사지：교학지도판
2012年
3期
44-45
,共2页
美育%地理教学%中共中央国务院%素质教育%教育改革%蔡元培%智育%鉴赏美
美育%地理教學%中共中央國務院%素質教育%教育改革%蔡元培%智育%鑒賞美
미육%지리교학%중공중앙국무원%소질교육%교육개혁%채원배%지육%감상미
一、前言
蔡元培先生讲过，美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。美育和智育并不矛盾，受教育者一旦对美育产生了兴趣，具有了审美和鉴赏美的能力，无疑就更能促进他们智育的发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“美育不仅能陶冶情操，提高素养，
一、前言
蔡元培先生講過，美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。美育和智育併不矛盾，受教育者一旦對美育產生瞭興趣，具有瞭審美和鑒賞美的能力，無疑就更能促進他們智育的髮展。《中共中央國務院關于深化教育改革全麵推進素質教育的決定》中明確指齣：“美育不僅能陶冶情操，提高素養，
일、전언
채원배선생강과，미육자，여지육상보이행，이도덕육지완성자야。미육화지육병불모순，수교육자일단대미육산생료흥취，구유료심미화감상미적능력，무의취경능촉진타문지육적발전。《중공중앙국무원관우심화교육개혁전면추진소질교육적결정》중명학지출：“미육불부능도야정조，제고소양，
