中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2012年
3期
46-47
,共2页
高效课堂%图形%简约%教学内容%第十二册%苏教版%调整%教案
高效課堂%圖形%簡約%教學內容%第十二冊%囌教版%調整%教案
고효과당%도형%간약%교학내용%제십이책%소교판%조정%교안
最近参加了一次赛课活动，教学内容是苏教版第十二册数学第38-39页的《图形的放大和缩小》。因为是比赛，所以试上了一次，一些地方效果不是很理想，随后在大家的帮助下，又对教案的引入和新授第一部分作了一些调整，最终取得了较好的效果。课后静下心来，仔细比较调整前后两次教案预设内容的异同，笔者清楚地认识到：只有让课堂更简约，才有可能收获更高效的课堂。
最近參加瞭一次賽課活動，教學內容是囌教版第十二冊數學第38-39頁的《圖形的放大和縮小》。因為是比賽，所以試上瞭一次，一些地方效果不是很理想，隨後在大傢的幫助下，又對教案的引入和新授第一部分作瞭一些調整，最終取得瞭較好的效果。課後靜下心來，仔細比較調整前後兩次教案預設內容的異同，筆者清楚地認識到：隻有讓課堂更簡約，纔有可能收穫更高效的課堂。
최근삼가료일차새과활동，교학내용시소교판제십이책수학제38-39혈적《도형적방대화축소》。인위시비새，소이시상료일차，일사지방효과불시흔이상，수후재대가적방조하，우대교안적인입화신수제일부분작료일사조정，최종취득료교호적효과。과후정하심래，자세비교조정전후량차교안예설내용적이동，필자청초지인식도：지유양과당경간약，재유가능수획경고효적과당。
