教师
教師
교사
TEACHER
2012年
14期
77-78
,共2页
“工程量清单计价”%课程性质%课程内容%教学方法
“工程量清單計價”%課程性質%課程內容%教學方法
“공정량청단계개”%과정성질%과정내용%교학방법
“工程量清单计价”课程是一门高等职业教育建筑工程及工程管理类专业技能应用型课程，同时也是一门研究如何按现行的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）的要求编制工程量清单以及进行工程量清单计价的综合性、实践性较强的应用型课程。根据课程性质、教学内容和适当的教学方法，使教学内容既符合该课程的教学要求，又尊重学生的认知特点和规律，积极调动学生的学习兴趣。
“工程量清單計價”課程是一門高等職業教育建築工程及工程管理類專業技能應用型課程，同時也是一門研究如何按現行的《建設工程工程量清單計價規範》（GB50500—2008）的要求編製工程量清單以及進行工程量清單計價的綜閤性、實踐性較彊的應用型課程。根據課程性質、教學內容和適噹的教學方法，使教學內容既符閤該課程的教學要求，又尊重學生的認知特點和規律，積極調動學生的學習興趣。
“공정량청단계개”과정시일문고등직업교육건축공정급공정관리류전업기능응용형과정，동시야시일문연구여하안현행적《건설공정공정량청단계개규범》（GB50500—2008）적요구편제공정량청단이급진행공정량청단계개적종합성、실천성교강적응용형과정。근거과정성질、교학내용화괄당적교학방법，사교학내용기부합해과정적교학요구，우존중학생적인지특점화규률，적겁조동학생적학습흥취。
