都市家教：上半月
都市傢教：上半月
도시가교：상반월
2012年
2期
26-27
,共2页
作业批改%思维品质%有效性
作業批改%思維品質%有效性
작업비개%사유품질%유효성
课改以来，仍有许多教师在作业批改这一教学环节沿袭传统批改方式，既加重了自身的工作负担，又抑制了学生的主体性发展，并进而影响了数学教学的有效性；在具体教学过程中，教师应在检查、巩固、检测等不同性质作业的批改中充分体现学生的主体性，以期有效提高学生的数学思维品质和数学学科教学的有效性。
課改以來，仍有許多教師在作業批改這一教學環節沿襲傳統批改方式，既加重瞭自身的工作負擔，又抑製瞭學生的主體性髮展，併進而影響瞭數學教學的有效性；在具體教學過程中，教師應在檢查、鞏固、檢測等不同性質作業的批改中充分體現學生的主體性，以期有效提高學生的數學思維品質和數學學科教學的有效性。
과개이래，잉유허다교사재작업비개저일교학배절연습전통비개방식，기가중료자신적공작부담，우억제료학생적주체성발전，병진이영향료수학교학적유효성；재구체교학과정중，교사응재검사、공고、검측등불동성질작업적비개중충분체현학생적주체성，이기유효제고학생적수학사유품질화수학학과교학적유효성。
