CAJ | 학술논문

在乡镇中学，学困生也就是我们常说的“差生”，一般是指感官和智力正常，但学习成绩低于智力潜能的期望水平、远未达到教学目标要求的学生。在乡镇中学,学困生在英语学习上是弱势群体，这就要求我们乡镇中学的英语教师对学困生要更多的关爱，转变作风，深入了解学困生，深入研究学困生。更要深入研究学困生的英语教学。下面我从新课改和素质教育的理念出发，对乡镇中学学困生的英语教学进行初步探索。
재향진중학，학곤생야취시아문상설적“차생”，일반시지감관화지력정상，단학습성적저우지력잠능적기망수평、원미체도교학목표요구적학생。재향진중학,학곤생재영어학습상시약세군체，저취요구아문향진중학적영어교사대학곤생요경다적관애，전변작풍，심입료해학곤생，심입연구학곤생。경요심입연구학곤생적영어교학。하면아종신과개화소질교육적이념출발，대향진중학학곤생적영어교학진행초보탐색。