辅导员(教学版)
輔導員(教學版)
보도원(교학판)
2012年
2期
28-28
,共1页
激活课堂%学生的主体作用%源头%学习能力%学业成绩%教学实际%教师
激活課堂%學生的主體作用%源頭%學習能力%學業成績%教學實際%教師
격활과당%학생적주체작용%원두%학습능력%학업성적%교학실제%교사
要提高学生的学业成绩和学习能力.必须决战课堂,向45分钟要效果。而要做到这一点.就要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。对于现在的教学实际来说,发挥学生的主体作用尤为重要。怎样才能发挥学生的主体作用,激活课堂呢?
要提高學生的學業成績和學習能力.必鬚決戰課堂,嚮45分鐘要效果。而要做到這一點.就要充分髮揮學生的主體作用和教師的主導作用。對于現在的教學實際來說,髮揮學生的主體作用尤為重要。怎樣纔能髮揮學生的主體作用,激活課堂呢?
요제고학생적학업성적화학습능력.필수결전과당,향45분종요효과。이요주도저일점.취요충분발휘학생적주체작용화교사적주도작용。대우현재적교학실제래설,발휘학생적주체작용우위중요。즘양재능발휘학생적주체작용,격활과당니?