江苏教育：教育管理
江囌教育：教育管理
강소교육：교육관리
Jiangsu Education
2012年
2期
28-28
,共1页
大爱%信念%力量%老师%教育%孩子%师爱%小学
大愛%信唸%力量%老師%教育%孩子%師愛%小學
대애%신념%역량%로사%교육%해자%사애%소학
徐其军老师虽然身患绝症,却谱写了壮丽的人生乐章。是什么力量让他创造了奇迹？是爱!徐老师用爱的力量拯救了自己的灵魂,用爱的力量拯救了自己的生命,用爱的力量为创建南京教育名城作出了杰出的贡献。徐老师爱孩子,爱教育,爱乡村,爱父母,爱女友,也爱自己。他的爱,是真爱,是会爱,是大爱,是自爱。当我读到徐老师日记＂枣林小学的孩子们,在我不多的日子里,我爱你们＂,禁不住热泪盈眶!
徐其軍老師雖然身患絕癥,卻譜寫瞭壯麗的人生樂章。是什麽力量讓他創造瞭奇跡？是愛!徐老師用愛的力量拯救瞭自己的靈魂,用愛的力量拯救瞭自己的生命,用愛的力量為創建南京教育名城作齣瞭傑齣的貢獻。徐老師愛孩子,愛教育,愛鄉村,愛父母,愛女友,也愛自己。他的愛,是真愛,是會愛,是大愛,是自愛。噹我讀到徐老師日記＂棘林小學的孩子們,在我不多的日子裏,我愛妳們＂,禁不住熱淚盈眶!
서기군로사수연신환절증,각보사료장려적인생악장。시십요역량양타창조료기적？시애!서로사용애적역량증구료자기적령혼,용애적역량증구료자기적생명,용애적역량위창건남경교육명성작출료걸출적공헌。서로사애해자,애교육,애향촌,애부모,애녀우,야애자기。타적애,시진애,시회애,시대애,시자애。당아독도서로사일기＂조림소학적해자문,재아불다적일자리,아애니문＂,금불주열루영광!
