科协论坛:下半月
科協論罈:下半月
과협론단:하반월
Science & Technology Association Forum
2012年
2期
179-180
,共2页
护理实验教学%教学方法教学质量%操作能力
護理實驗教學%教學方法教學質量%操作能力
호리실험교학%교학방법교학질량%조작능력
《护理学基础》是培养护生临床实践能力的关键课程,对该门课程的掌握程度直接影响护生今后的临床实习和工作。实践教学过程中,要注重加强学生实践能力与综合素质的培养,护理学也是一门实践性很强的应用学科,基础护理学实验教学水平是衡量护理教学质量的重要组成部分,保证和促进教学质量的提高,真正培养学生的实践动手能力、创新思维及分析解决问题的能力,是护理教育面临的一个重要课题,也是实现职业护理教育目标的关键,由于在临床护理工作中对护士的实践操作能力的要求是重中之重。因此在教学的过程中,除了要加强教师素质培养和不断改进教学方法,提高护理实验教学质量,还要注意加强学生的实际动手能力的训练。
《護理學基礎》是培養護生臨床實踐能力的關鍵課程,對該門課程的掌握程度直接影響護生今後的臨床實習和工作。實踐教學過程中,要註重加彊學生實踐能力與綜閤素質的培養,護理學也是一門實踐性很彊的應用學科,基礎護理學實驗教學水平是衡量護理教學質量的重要組成部分,保證和促進教學質量的提高,真正培養學生的實踐動手能力、創新思維及分析解決問題的能力,是護理教育麵臨的一箇重要課題,也是實現職業護理教育目標的關鍵,由于在臨床護理工作中對護士的實踐操作能力的要求是重中之重。因此在教學的過程中,除瞭要加彊教師素質培養和不斷改進教學方法,提高護理實驗教學質量,還要註意加彊學生的實際動手能力的訓練。
《호이학기출》시배양호생림상실천능력적관건과정,대해문과정적장악정도직접영향호생금후적림상실습화공작。실천교학과정중,요주중가강학생실천능력여종합소질적배양,호이학야시일문실천성흔강적응용학과,기출호이학실험교학수평시형량호리교학질량적중요조성부분,보증화촉진교학질량적제고,진정배양학생적실천동수능력、창신사유급분석해결문제적능력,시호리교육면림적일개중요과제,야시실현직업호리교육목표적관건,유우재림상호리공작중대호사적실천조작능력적요구시중중지중。인차재교학적과정중,제료요가강교사소질배양화불단개진교학방법,제고호리실험교학질량,환요주의가강학생적실제동수능력적훈련。