CAJ | 학술논문

青年中期个体的心理发展特点描述了在这一时期认知发展的特点和自我形成的一般规律;自我意识的发展及自我同一性的确立,人生观、价值观的形成等。它在人一生中起定位作用的同时决定着个体终生发展的方向,并开始渗透至教学计划领域。通过对基于＂青年中期＂个体心理发展特点下的体育教学课程计划进行研究,希望建立在高校学生自我意识的发展及自我同一性的确立,人生观、价值观的形成、重视学生心理发展特点等心理层面上的变化来规划并制定的高校体育教学计划对当代体育学科建设,增强国民身体素质等会有启迪作用。
청년중기개체적심리발전특점묘술료재저일시기인지발전적특점화자아형성적일반규률;자아의식적발전급자아동일성적학립,인생관、개치관적형성등。타재인일생중기정위작용적동시결정착개체종생발전적방향,병개시삼투지교학계화영역。통과대기우＂청년중기＂개체심리발전특점하적체육교학과정계화진행연구,희망건립재고교학생자아의식적발전급자아동일성적학립,인생관、개치관적형성、중시학생심리발전특점등심리층면상적변화래규화병제정적고교체육교학계화대당대체육학과건설,증강국민신체소질등회유계적작용。