中国校外教育
中國校外教育
중국교외교육
2012年
2期
114-114
,共1页
新课标%小学数学%教法
新課標%小學數學%教法
신과표%소학수학%교법
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的颁布，引发了新一轮的基础教育课程改革。《标准》从理念、课程目标、内容标准到评价均有较大的发展，内容的变革对教育者的教育教学观念形成了冲击，对广大教师也提出了更高的要求。在新课程背景下，教师必须以全新的理念、思维、方法投入到教学中，方能适应《标准》要求，圆满地完成教学任务。
《全日製義務教育數學課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《標準》）的頒佈，引髮瞭新一輪的基礎教育課程改革。《標準》從理唸、課程目標、內容標準到評價均有較大的髮展，內容的變革對教育者的教育教學觀唸形成瞭遲擊，對廣大教師也提齣瞭更高的要求。在新課程揹景下，教師必鬚以全新的理唸、思維、方法投入到教學中，方能適應《標準》要求，圓滿地完成教學任務。
《전일제의무교육수학과정표준（실험고）》（이하간칭《표준》）적반포，인발료신일륜적기출교육과정개혁。《표준》종이념、과정목표、내용표준도평개균유교대적발전，내용적변혁대교육자적교육교학관념형성료충격，대엄대교사야제출료경고적요구。재신과정배경하，교사필수이전신적이념、사유、방법투입도교학중，방능괄응《표준》요구，원만지완성교학임무。
