读写算（教师版）：素质教育论坛
讀寫算（教師版）：素質教育論罈
독사산（교사판）：소질교육론단
2012年
10期
79-80
,共2页
精神世界%班主任%精神领袖%学生%组织者%班集体%指导者%教育者
精神世界%班主任%精神領袖%學生%組織者%班集體%指導者%教育者
정신세계%반주임%정신령수%학생%조직자%반집체%지도자%교육자
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班级的舵手，是班级的灵魂，时刻影响着学生、范导着学生，培育着整个班级学生的精神世界，关乎学生未来的输赢。班主任如何才是学生最好的引领者？笔者认为，就是要做学生的“精神领袖”，重在精神引领。
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班級的舵手，是班級的靈魂，時刻影響著學生、範導著學生，培育著整箇班級學生的精神世界，關乎學生未來的輸贏。班主任如何纔是學生最好的引領者？筆者認為，就是要做學生的“精神領袖”，重在精神引領。
반주임시반집체적조직자、교육자화지도자，반급적타수，시반급적령혼，시각영향착학생、범도착학생，배육착정개반급학생적정신세계，관호학생미래적수영。반주임여하재시학생최호적인령자？필자인위，취시요주학생적“정신령수”，중재정신인령。
