CAJ | 학술논문

万方数据

教师 교사
TEACHER
2012年 9期 33-33 ,共1页

许永健許永健

허영건

引导学生%情境%主动学习%激发%探究欲望%主动探索%教学内容%教学目标引導學生%情境%主動學習%激髮%探究欲望%主動探索%教學內容%教學目標
인도학생%정경%주동학습%격발%탐구욕망%주동탐색%교학내용%교학목표

一、创设导入情境，激发探究欲望良好的导人情境是引导学生主动探索的前提。因此在导人新课时，教师要能根据不同的教学内容、不同的教学目标、不同水平的学生创设各种生动有趣的导人情境，以调动每一个学生的积极性，变“要我学”为“我要学”。
일、창설도입정경，격발탐구욕망 량호적도인정경시인도학생주동탐색적전제。인차재도인신과시，교사요능근거불동적교학내용、불동적교학목표、불동수평적학생창설각충생동유취적도인정경，이조동매일개학생적적겁성，변“요아학”위“아요학”。