CAJ | 학술논문

写作本文的目的是为了给教学评价表的应用提供一定科学依据。我们通过对重庆医科大学儿科学院承担的本科各专业儿科学大课进行教学评估，分别使用同行评议表和学生评议表进行评价，对评价表采用cronbachd系数来进行内部一致性信度检验。从所得的数据结果可以看出，学生和同行评价表的同质信度的系数值分别为0．808和0．503。由此可知，学生评价表内部一致性较高，其评价是可靠的，而同行评价表还需要进一步检验。
사작본문적목적시위료급교학평개표적응용제공일정과학의거。아문통과대중경의과대학인과학원승담적본과각전업인과학대과진행교학평고，분별사용동행평의표화학생평의표진행평개，대평개표채용cronbachd계수래진행내부일치성신도검험。종소득적수거결과가이간출，학생화동행평개표적동질신도적계수치분별위0．808화0．503。유차가지，학생평개표내부일치성교고，기평개시가고적，이동행평개표환수요진일보검험。