CAJ | 학술논문

长期以来，受应试教育的影响，传统的地理课堂教学主要侧重于理论知识的教学，传统的教学模式表现为教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生不断地记笔记，一堂课下来，学生的学习效果不明显，所学知识点没有真正掌握。新课程背景下如何有效实施高中地理教学改革，是我们面临的一项重要教育课题。为寻求符合高考和新课程理念的教学方法，使高中地理教学工作更具有针对性和实效性，特提出以下建议。
장기이래，수응시교육적영향，전통적지리과당교학주요측중우이론지식적교학，전통적교학모식표현위교사재강태상도도불절지강，학생불단지기필기，일당과하래，학생적학습효과불명현，소학지식점몰유진정장악。신과정배경하여하유효실시고중지리교학개혁，시아문면림적일항중요교육과제。위심구부합고고화신과정이념적교학방법，사고중지리교학공작경구유침대성화실효성，특제출이하건의。