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KEWAI YUEDU
2012年
7期
326-327
,共2页
重点词语%语文素养%主要内容%教学实践
重點詞語%語文素養%主要內容%教學實踐
중점사어%어문소양%주요내용%교학실천
词语是学生语文学习的基础,扎实的词语教学有利于夯实学生的语文基础.语文教材中一些关键词往往蕴含着丰富多彩的内容,不仅具有丰富的人文内涵,集哲学、审美为一体,而且能提示文章中心和主旨,体现作者观点、思想和情感倾向.本文立足词语教学,试图从“点词成金通全文、煮词燃萁解内容、以词带文拓实践”这样三个方面论述教学实践中精彩有效的词语教学.
詞語是學生語文學習的基礎,扎實的詞語教學有利于夯實學生的語文基礎.語文教材中一些關鍵詞往往蘊含著豐富多綵的內容,不僅具有豐富的人文內涵,集哲學、審美為一體,而且能提示文章中心和主旨,體現作者觀點、思想和情感傾嚮.本文立足詞語教學,試圖從“點詞成金通全文、煮詞燃萁解內容、以詞帶文拓實踐”這樣三箇方麵論述教學實踐中精綵有效的詞語教學.
사어시학생어문학습적기출,찰실적사어교학유리우항실학생적어문기출.어문교재중일사관건사왕왕온함착봉부다채적내용,불부구유봉부적인문내함,집철학、심미위일체,이차능제시문장중심화주지,체현작자관점、사상화정감경향.본문립족사어교학,시도종“점사성금통전문、자사연기해내용、이사대문탁실천”저양삼개방면논술교학실천중정채유효적사어교학.
