计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2012年
6期
94-98,102
,共6页
管华%李禹生%徐军利%樊昌秀
管華%李禹生%徐軍利%樊昌秀
관화%리우생%서군리%번창수
网络教学资源%个性化自主学习%学习特征分析%个性化定制%资源整合%学习环境
網絡教學資源%箇性化自主學習%學習特徵分析%箇性化定製%資源整閤%學習環境
망락교학자원%개성화자주학습%학습특정분석%개성화정제%자원정합%학습배경
在分析国内外关于个性化自主学习研究的基础上,总结个性化自主学习的特征,提出基于网络教学资源平台的学生个性化自主学习方法框架,介绍实现基于网络教学资源平台的个性化自主学习的关键技术,提出利用搜索引擎、WebService、个性化定制等技术整合校园分散的网络教学资源,设计开发学生个性化自主学习的门户,即通过在该门户上集中学生感兴趣的、专业对口的相关教学资源,创造一个没有教师监督,却能正确引导学生学习,并能对学习进度和效果进行有效评估的个性化自主学习环境。
在分析國內外關于箇性化自主學習研究的基礎上,總結箇性化自主學習的特徵,提齣基于網絡教學資源平檯的學生箇性化自主學習方法框架,介紹實現基于網絡教學資源平檯的箇性化自主學習的關鍵技術,提齣利用搜索引擎、WebService、箇性化定製等技術整閤校園分散的網絡教學資源,設計開髮學生箇性化自主學習的門戶,即通過在該門戶上集中學生感興趣的、專業對口的相關教學資源,創造一箇沒有教師鑑督,卻能正確引導學生學習,併能對學習進度和效果進行有效評估的箇性化自主學習環境。
재분석국내외관우개성화자주학습연구적기출상,총결개성화자주학습적특정,제출기우망락교학자원평태적학생개성화자주학습방법광가,개소실현기우망락교학자원평태적개성화자주학습적관건기술,제출이용수색인경、WebService、개성화정제등기술정합교완분산적망락교학자원,설계개발학생개성화자주학습적문호,즉통과재해문호상집중학생감흥취적、전업대구적상관교학자원,창조일개몰유교사감독,각능정학인도학생학습,병능대학습진도화효과진행유효평고적개성화자주학습배경。