课外阅读：中下
課外閱讀：中下
과외열독：중하
2012年
6期
190-190
,共1页
教学衔接%知识网络%历史思维
教學銜接%知識網絡%歷史思維
교학함접%지식망락%역사사유
高一历史难教难学，一直是困扰着教师和学生的问题。很多刚进入高中的学生反映高中历史一学就会，一用就错，一放就忘，如何搞好初高中历史教学的衔接，使学生尽快适应高中历史教学特点和学习特点成为高一历史教师的首要任务，笔者从几个方面阐述了在做好初高中历史教学衔接的一些方法。
高一歷史難教難學，一直是睏擾著教師和學生的問題。很多剛進入高中的學生反映高中歷史一學就會，一用就錯，一放就忘，如何搞好初高中歷史教學的銜接，使學生儘快適應高中歷史教學特點和學習特點成為高一歷史教師的首要任務，筆者從幾箇方麵闡述瞭在做好初高中歷史教學銜接的一些方法。
고일역사난교난학，일직시곤우착교사화학생적문제。흔다강진입고중적학생반영고중역사일학취회，일용취착，일방취망，여하고호초고중역사교학적함접，사학생진쾌괄응고중역사교학특점화학습특점성위고일역사교사적수요임무，필자종궤개방면천술료재주호초고중역사교학함접적일사방법。
