商情
商情
상정
SHANGQING
2012年
6期
52-52
,共1页
自主学习%合作学习%探究学习
自主學習%閤作學習%探究學習
자주학습%합작학습%탐구학습
自主、合作、探究三者互为一体，又互为促进。在课堂中教师要坚持放手原则。关注学生的心灵世界，关注学生的个性发展，让学生在自主探究中快乐成长!
自主、閤作、探究三者互為一體，又互為促進。在課堂中教師要堅持放手原則。關註學生的心靈世界，關註學生的箇性髮展，讓學生在自主探究中快樂成長!
자주、합작、탐구삼자호위일체，우호위촉진。재과당중교사요견지방수원칙。관주학생적심령세계，관주학생적개성발전，양학생재자주탐구중쾌악성장!
