中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2012年
6期
89-90
,共2页
课堂用语%有效用语%分类
課堂用語%有效用語%分類
과당용어%유효용어%분류
sclassroom utterance%effective utterance%classification
教师的课堂用语在课堂教学活动中具有至关重要的作用。本文探讨了“什么样的教师课堂用语才是最为行之有效的？”以及“能否将教师的课堂用语按照其不同的功能进行分类？”两大问题。同时，本文也讨论了教师课堂用语在现代语言教学中的作用。
教師的課堂用語在課堂教學活動中具有至關重要的作用。本文探討瞭“什麽樣的教師課堂用語纔是最為行之有效的？”以及“能否將教師的課堂用語按照其不同的功能進行分類？”兩大問題。同時，本文也討論瞭教師課堂用語在現代語言教學中的作用。
교사적과당용어재과당교학활동중구유지관중요적작용。본문탐토료“십요양적교사과당용어재시최위행지유효적？”이급“능부장교사적과당용어안조기불동적공능진행분류？”량대문제。동시，본문야토론료교사과당용어재현대어언교학중적작용。
Teachers＇ classroom utterance plays an important role in classroom teaching activities. This paper＇ discusses ＂what the most effective teacher＇s classroom utterance is＂ and ＂can we classify teachers＇ classroom utterance according to their functions＂. Meanwhile, it discusses the role of teachers＇ classroom utterance in modern language teaching.
