CAJ | 학술논문

道德判断个体道德认知中的核心成分,培养大学生的道德判断能力是大学生道德教育中工作的重要目标。当代大学生作为社会未来的接班人,不仅需要具备社会建设的能力,还需要在滔滔洪流中坚守自己的道德底线,这首先要求大学生具有正确的道德判断能力。要想真正使大学生具备明辨是非、高尚与卑劣的判断能力,不仅要从＂应该怎样＂去引导教育,在这个过程中还要尊重客观＂是怎样＂的规律,用符合客观心理规律的方式去实施道德教育,才能实现道德教育的真正目的。
도덕판단개체도덕인지중적핵심성분,배양대학생적도덕판단능력시대학생도덕교육중공작적중요목표。당대대학생작위사회미래적접반인,불부수요구비사회건설적능력,환수요재도도홍류중견수자기적도덕저선,저수선요구대학생구유정학적도덕판단능력。요상진정사대학생구비명변시비、고상여비렬적판단능력,불부요종＂응해즘양＂거인도교육,재저개과정중환요존중객관＂시즘양＂적규률,용부합객관심리규률적방식거실시도덕교육,재능실현도덕교육적진정목적。