CAJ | 학술논문

信息技术作为一门前沿及综合性较强的学科，融数理、人文等学科的成果于一体，极具实践性和创造性，包含了丰富的辩证思想和科学的研究方法，可以使学生受到观察、实验、思维和科学方法的训练，可以培养学生创造性思维能力，因此需要在教学方法的优化上下大工夫。本文从信息技术教育课程的特点出发，阐述信息技术教学方法的种类，并分析课堂教学的实例，详细说明这些方法的应用及实践的学习效果。
신식기술작위일문전연급종합성교강적학과，융수리、인문등학과적성과우일체，겁구실천성화창조성，포함료봉부적변증사상화과학적연구방법，가이사학생수도관찰、실험、사유화과학방법적훈련，가이배양학생창조성사유능력，인차수요재교학방법적우화상하대공부。본문종신식기술교육과정적특점출발，천술신식기술교학방법적충류，병분석과당교학적실례，상세설명저사방법적응용급실천적학습효과。