学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
5期
93-93
,共1页
化学课堂教学%学生参与%知识过程%学生体验%学生自由%课程观%教师%会学
化學課堂教學%學生參與%知識過程%學生體驗%學生自由%課程觀%教師%會學
화학과당교학%학생삼여%지식과정%학생체험%학생자유%과정관%교사%회학
“什么样的课才是一节好课？”新的课程观告诉我们：能够让学生参与的课堂；能够让学生自由发表见解的课堂：能够让学生体验获取知识过程的课堂：能够让学生由学会到会学的课堂……我认为要想在化学课堂教学中实现这些目标．教师在课堂中应该关注以下三个“度”。
“什麽樣的課纔是一節好課？”新的課程觀告訴我們：能夠讓學生參與的課堂；能夠讓學生自由髮錶見解的課堂：能夠讓學生體驗穫取知識過程的課堂：能夠讓學生由學會到會學的課堂……我認為要想在化學課堂教學中實現這些目標．教師在課堂中應該關註以下三箇“度”。
“십요양적과재시일절호과？”신적과정관고소아문：능구양학생삼여적과당；능구양학생자유발표견해적과당：능구양학생체험획취지식과정적과당：능구양학생유학회도회학적과당……아인위요상재화학과당교학중실현저사목표．교사재과당중응해관주이하삼개“도”。
