职业
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직업
OCCUPATION
2012年
5期
97-98
,共2页
学生管理%导师制%学生思想工作%素质教育%班级管理%学生成长%育人意识%全员参与
學生管理%導師製%學生思想工作%素質教育%班級管理%學生成長%育人意識%全員參與
학생관리%도사제%학생사상공작%소질교육%반급관리%학생성장%육인의식%전원삼여
随着素质教育的深入开展,学院对教学系管理和班级管理的要求也越来越高。实行学生成长导师制,强化全员参与的育人意识,充分发挥领导干部和广大教师在学生思想工作中的作用,切实履行教书育人、管理育人、服务育人的职责,也就成了学生管理的一种新尝试。
隨著素質教育的深入開展,學院對教學繫管理和班級管理的要求也越來越高。實行學生成長導師製,彊化全員參與的育人意識,充分髮揮領導榦部和廣大教師在學生思想工作中的作用,切實履行教書育人、管理育人、服務育人的職責,也就成瞭學生管理的一種新嘗試。
수착소질교육적심입개전,학원대교학계관리화반급관리적요구야월래월고。실행학생성장도사제,강화전원삼여적육인의식,충분발휘령도간부화엄대교사재학생사상공작중적작용,절실리행교서육인、관리육인、복무육인적직책,야취성료학생관리적일충신상시。