中学生数理化：学研版
中學生數理化：學研版
중학생수이화：학연판
2012年
5期
60-61
,共2页
高中生物%逆向思维%反证法%有效教学
高中生物%逆嚮思維%反證法%有效教學
고중생물%역향사유%반증법%유효교학
高中生物教学如何才能做到减负增效？如何才能提高生物教学的实效性？这些都是我们教师要长期关注和研究的课题．本文通过对在生物教学中培养学生的逆向思维能力做一些有益的分析和探讨，以便在日常教学中做到有的放矢，有效地避免和减少学生在生物学习中出现的思维偏差，从而提高教学效率．
高中生物教學如何纔能做到減負增效？如何纔能提高生物教學的實效性？這些都是我們教師要長期關註和研究的課題．本文通過對在生物教學中培養學生的逆嚮思維能力做一些有益的分析和探討，以便在日常教學中做到有的放矢，有效地避免和減少學生在生物學習中齣現的思維偏差，從而提高教學效率．
고중생물교학여하재능주도감부증효？여하재능제고생물교학적실효성？저사도시아문교사요장기관주화연구적과제．본문통과대재생물교학중배양학생적역향사유능력주일사유익적분석화탐토，이편재일상교학중주도유적방시，유효지피면화감소학생재생물학습중출현적사유편차，종이제고교학효솔．
