地理教育
地理教育
지리교육
EDUCATION OF GEOGRAPHY
2012年
4期
19-20
,共2页
澳大利亚%教学建议%七年级下册%学习内容%地理教材%知识构建%区域地理%教学内容
澳大利亞%教學建議%七年級下冊%學習內容%地理教材%知識構建%區域地理%教學內容
오대리아%교학건의%칠년급하책%학습내용%지리교재%지식구건%구역지리%교학내용
一、知识构建
“澳大利亚”是人教版地理教材七年级下册第八章东半球其它国家和地区的第四节,是学生在学习了三个国家和三个地区之后的又一个区域地理的学习内容。七年级下册教学内容是1个大洲、4个地区、6个国家,一般在讲授第一个大洲、第一个地区和国家时,教师都会教给学生学习区域地理的方法:先了解自然地理,然后是人文地理。而学到澳大利亚这个国家时,学生在已有经验的基础上,基本能按照这种方法,搭建起学习澳大利亚的知识框架。所以对这节教材的处理,不仅仅是让学生掌握必备的知识,更重要的是延续其探究地理的兴趣和积极性。
一、知識構建
“澳大利亞”是人教版地理教材七年級下冊第八章東半毬其它國傢和地區的第四節,是學生在學習瞭三箇國傢和三箇地區之後的又一箇區域地理的學習內容。七年級下冊教學內容是1箇大洲、4箇地區、6箇國傢,一般在講授第一箇大洲、第一箇地區和國傢時,教師都會教給學生學習區域地理的方法:先瞭解自然地理,然後是人文地理。而學到澳大利亞這箇國傢時,學生在已有經驗的基礎上,基本能按照這種方法,搭建起學習澳大利亞的知識框架。所以對這節教材的處理,不僅僅是讓學生掌握必備的知識,更重要的是延續其探究地理的興趣和積極性。
일、지식구건
“오대리아”시인교판지리교재칠년급하책제팔장동반구기타국가화지구적제사절,시학생재학습료삼개국가화삼개지구지후적우일개구역지리적학습내용。칠년급하책교학내용시1개대주、4개지구、6개국가,일반재강수제일개대주、제일개지구화국가시,교사도회교급학생학습구역지리적방법:선료해자연지리,연후시인문지리。이학도오대리아저개국가시,학생재이유경험적기출상,기본능안조저충방법,탑건기학습오대리아적지식광가。소이대저절교재적처리,불부부시양학생장악필비적지식,경중요적시연속기탐구지리적흥취화적겁성。