科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
7期
35-35
,共1页
俯身%倾听%沟通
俯身%傾聽%溝通
부신%경은%구통
作为老师，我们要能俯身倾听学生心灵的声音，这是爱心的体现，也是责任的需要。它能营造和谐的师生关系，既提升了我们自身，又能成就我们的孩子。
作為老師，我們要能俯身傾聽學生心靈的聲音，這是愛心的體現，也是責任的需要。它能營造和諧的師生關繫，既提升瞭我們自身，又能成就我們的孩子。
작위로사，아문요능부신경은학생심령적성음，저시애심적체현，야시책임적수요。타능영조화해적사생관계，기제승료아문자신，우능성취아문적해자。
