CAJ | 학술논문

随着基础教育课程改革的深入，教师文化素质问题日益受到关注．教师文化素质的高低是教育成功与否的关键．要达到高水平的教育效果，教师要从理论和实践两方面提高自身的文化素质．在理论上全面了解教师文化素质的涵义，在实践上要了解实际情况及其产生的原因，从而更能认识教师文化素质的重要性．在此基础上从课程文化、教学文化、创新文化、心理文化和信息文化五方面对教师进行文化素质培养，达到提高教师素质的目的，促使教育目标顺利完成。
수착기출교육과정개혁적심입，교사문화소질문제일익수도관주．교사문화소질적고저시교육성공여부적관건．요체도고수평적교육효과，교사요종이론화실천량방면제고자신적문화소질．재이론상전면료해교사문화소질적함의，재실천상요료해실제정황급기산생적원인，종이경능인식교사문화소질적중요성．재차기출상종과정문화、교학문화、창신문화、심리문화화신식문화오방면대교사진행문화소질배양，체도제고교사소질적목적，촉사교육목표순리완성。