继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2012年
4期
38-40
,共3页
信息素养%信息技术%信息化教学
信息素養%信息技術%信息化教學
신식소양%신식기술%신식화교학
在知识急剧膨胀的信息时代,数字化、网络化、智能化的新知识、新技术不断涌现,所以学生信息素养的培养是学校教育信息化的核心、教师教学改革的关键。着重从信息化教学的教学观念、教学手段、教学设计及教学评价等方面对培养学生信息素养的教学模式进行了探讨,使教学更好地适应信息社会对人才培养的要求。
在知識急劇膨脹的信息時代,數字化、網絡化、智能化的新知識、新技術不斷湧現,所以學生信息素養的培養是學校教育信息化的覈心、教師教學改革的關鍵。著重從信息化教學的教學觀唸、教學手段、教學設計及教學評價等方麵對培養學生信息素養的教學模式進行瞭探討,使教學更好地適應信息社會對人纔培養的要求。
재지식급극팽창적신식시대,수자화、망락화、지능화적신지식、신기술불단용현,소이학생신식소양적배양시학교교육신식화적핵심、교사교학개혁적관건。착중종신식화교학적교학관념、교학수단、교학설계급교학평개등방면대배양학생신식소양적교학모식진행료탐토,사교학경호지괄응신식사회대인재배양적요구。
