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2012年
4期
215-215
,共1页
高职作曲课%教学%学生创造力%发挥
高職作麯課%教學%學生創造力%髮揮
고직작곡과%교학%학생창조력%발휘
高职作曲课的主要内容是培养学生的作曲能力,而学生的创造力对于学生的作曲能力起到了至关重要的影响,一名未来的作曲家、音乐家是否有独特的创造力来创造音乐,是一名作曲家成功的关键。对于如今社会上音乐抄袭、模仿的种种现象,如何能培养出学生的创造力是高职教师急于研究的课题。本文针对于高职作曲课教学中学生创造力的发挥进行探析。
高職作麯課的主要內容是培養學生的作麯能力,而學生的創造力對于學生的作麯能力起到瞭至關重要的影響,一名未來的作麯傢、音樂傢是否有獨特的創造力來創造音樂,是一名作麯傢成功的關鍵。對于如今社會上音樂抄襲、模倣的種種現象,如何能培養齣學生的創造力是高職教師急于研究的課題。本文針對于高職作麯課教學中學生創造力的髮揮進行探析。
고직작곡과적주요내용시배양학생적작곡능력,이학생적창조력대우학생적작곡능력기도료지관중요적영향,일명미래적작곡가、음악가시부유독특적창조력래창조음악,시일명작곡가성공적관건。대우여금사회상음악초습、모방적충충현상,여하능배양출학생적창조력시고직교사급우연구적과제。본문침대우고직작곡과교학중학생창조력적발휘진행탐석。