幼儿教育：教育教学
幼兒教育：教育教學
유인교육：교육교학
2012年
4期
22-23
,共2页
幼儿园%自然%课程建设%亲近%社会现代化%种植%工业化%城市化
幼兒園%自然%課程建設%親近%社會現代化%種植%工業化%城市化
유인완%자연%과정건설%친근%사회현대화%충식%공업화%성시화
亲近自然、探索自然是幼儿的天性。失去了自然，童年也就失去了最重要的特质。但是，伴随着工业化、城市化和社会现代化的进程，幼儿和社会现代化的进程，幼儿渐渐远离了自然，穴居在钢筋水泥丛林中．被电视、动画片、
親近自然、探索自然是幼兒的天性。失去瞭自然，童年也就失去瞭最重要的特質。但是，伴隨著工業化、城市化和社會現代化的進程，幼兒和社會現代化的進程，幼兒漸漸遠離瞭自然，穴居在鋼觔水泥叢林中．被電視、動畫片、
친근자연、탐색자연시유인적천성。실거료자연，동년야취실거료최중요적특질。단시，반수착공업화、성시화화사회현대화적진정，유인화사회현대화적진정，유인점점원리료자연，혈거재강근수니총림중．피전시、동화편、
