小学教学研究：理论版
小學教學研究：理論版
소학교학연구：이론판
Primary School Teaching Research
2012年
4期
10-11
,共2页
教师个体%幸福感%“五化”%教育教学工作%愉悦感%职业%感受
教師箇體%倖福感%“五化”%教育教學工作%愉悅感%職業%感受
교사개체%행복감%“오화”%교육교학공작%유열감%직업%감수
“教师幸福感”是教师在从事教育教学工作的时候感受到这个职业可以满足自己的需要，能够实现自身的价值，并且能产生愉悦感，是教师个体根据自己的标准对其职业感受所作的整体评价。
“教師倖福感”是教師在從事教育教學工作的時候感受到這箇職業可以滿足自己的需要，能夠實現自身的價值，併且能產生愉悅感，是教師箇體根據自己的標準對其職業感受所作的整體評價。
“교사행복감”시교사재종사교육교학공작적시후감수도저개직업가이만족자기적수요，능구실현자신적개치，병차능산생유열감，시교사개체근거자기적표준대기직업감수소작적정체평개。
