小学教学研究：理论版
小學教學研究：理論版
소학교학연구：이론판
Primary School Teaching Research
2012年
4期
57-58
,共2页
教学研究%古诗词%故事%生动形象%人类精神%中华民族%语文素养%韵律美
教學研究%古詩詞%故事%生動形象%人類精神%中華民族%語文素養%韻律美
교학연구%고시사%고사%생동형상%인류정신%중화민족%어문소양%운률미
诗词，它以丰富的情感，深邃的意境，生动形象、含蓄凝练、富有节奏感和韵律美的语言，成为人类精神营养丰富的“滋补品”。千百年来，这些优秀诗篇合着中华民族的脉搏，时时刻刻撞击着国人的灵魂，滋养着国人的性情。因此，深化古诗词教学研究，使之对提升学生语文素养发挥更重要作用，已成为现实的迫切需要。但是，
詩詞，它以豐富的情感，深邃的意境，生動形象、含蓄凝練、富有節奏感和韻律美的語言，成為人類精神營養豐富的“滋補品”。韆百年來，這些優秀詩篇閤著中華民族的脈搏，時時刻刻撞擊著國人的靈魂，滋養著國人的性情。因此，深化古詩詞教學研究，使之對提升學生語文素養髮揮更重要作用，已成為現實的迫切需要。但是，
시사，타이봉부적정감，심수적의경，생동형상、함축응련、부유절주감화운률미적어언，성위인류정신영양봉부적“자보품”。천백년래，저사우수시편합착중화민족적맥박，시시각각당격착국인적령혼，자양착국인적성정。인차，심화고시사교학연구，사지대제승학생어문소양발휘경중요작용，이성위현실적박절수요。단시，
